创新应用图画法优化农村小学英语词汇教学

陈润雯

《文渊(高中版)》 2020年07期

广东省佛山市三水区大塘镇永平小学　广东 佛山 528143

词汇是英语学习的基础。小学英语教学应培养学生看图认读词语，在图画帮助下读懂简单小故事的能力。结合农村地区英语教学实际来看，图画法的应用有助于丰富课程资源，为学生提供丰富而真实的语料，从而提升词汇课堂趣味性、教育性。本文聚焦农村小学英语词汇课堂，探究图画法的有效应用策略，以期为广大一线教师英语图画法开展词汇教学提供有益参考。

农村；小学英语；词汇教学；图画法