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陈海伟
《文渊(高中版)》 2020年07期
广东省信宜市教育城小学 广东 信宜 525300
体育教学对学生发展的重要意义不容忽视,在素质教育的背景下,体育教师要有效设计体育教学内容,运用一定的方式和手段促使学生积极参与到体育锻炼中,真正保证体育教学的质量。在此,本文从“结合游戏化方式,营造趣味课堂”“进行因材施教,满足不同学生的需求”“保证体育安全,培养学生的安全意识”这三个方面出发,对于小学体育教学进行了具体的探讨,以期促使学生的身心健康发展。
小学体育;游戏;安全

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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