首页 > 文渊(高中版) > 2020年第07期 > 浅谈课程游戏化在幼儿一日活动中的指导策略

  • 浅谈课程游戏化在幼儿一日活动中的指导策略

    作 者:

    王 萌

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2020年07期

    单 位:

    永康市方岩镇中心幼儿园 浙江 永康 321300

    摘 要:

    在幼儿阶段,幼儿教育是十分重要的,良好的幼儿教育不仅能成功的启蒙幼儿的智力,还可以为接下来的小学学习打下坚定的基础。现今,教育改革进行的如火如荼,幼儿园也要将新的教育理念和教学方法融入传统的课堂之中,从幼儿的角度出发,将传统课程与游戏活动相结合,最大限度地调动幼儿的学习兴趣。在一日活动中有效的结合游戏化的课程,通过寓教于乐的方式,让幼儿能够在轻松快乐的氛围之下主动进行学习和创造,打下坚实的学习基础。

    关键词:

    课程游戏化;一日活动;幼儿教育

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