游戏教学在小学数学教学中的应用策略探究

陈祖亮

《文渊(高中版)》 2020年07期

宁都县东韶乡中心小学　江西　宁都　342806

小学数学是一门与数字、图形、公式打交道，逻辑性、思维性和严谨性都极强的学科，在一定程度上对活泼好动的儿童来说缺少了吸引力和趣味性。运用游戏化教学手段在一定程度上可以摆脱传统呆板的教学方式，激起学生的学习兴趣和热情，对提高课堂教学效率具有重要意义。

游戏教学；小学数学；应用