基于核心素养导向的小学语文教学策略研究

王华芬

《文渊(高中版)》 2020年07期

浦城县盘亭中心小学　福建　浦城　353414

新课程改革落实后，对小学语文教学有了越来越高的要求。现阶段，小学语文教师应以核心素养为导向进行语文教学。语文教师应从语言的构建运用、语文思维的发展及提升、语文审美能力的创造与借鉴、语文理解能力的理解与传递等多方面进行教育，全面培养小学生的语文核心素养。基于核心素养导向进行小学生语文教学过程中，教师应提升对小学生语言能力发展及语文思维能力的重视程度，帮助学生树立正确语文学习价值观念，在学习生活中为学生树立榜样。

小学语文教学；核心素养；培养策略