读写结合教学法在小学语文教育教学中的研究

张　亮

《文渊(高中版)》 2020年07期

沭阳县颜集小学　江苏　沭阳　223600

阅读和写作是小学语文的重点内容，“小学语文课程标准”明确提出，当下语文教学中更应该注重培养学生阅读能力和语言表达能力，通过以读促写、读写结合实现两者的双向提升，所以，在小学语文教学中，教师应该深刻意识到阅读和写作间的紧密联系，及时教学策略，更好教学设计，以全面提升语文教学效率。

读写结合；小学语文；应用策略