高中校园足球发展存在的问题与对策研究

胡世勇

《文渊(高中版)》 2020年07期

江西省九江市彭泽县第一中学　江西　九江　332700

对高中生而言，经常进行足球运动，不仅能够增强体质健康，而且能够提高自信心，培养团队合作意识、规则意识与荣誉感等。基于足球运动对高中生身心健康发展的多维促进作用，高中应积极开展校园足球运动。本文首先探讨了我国高中校园足球发展的存在问题，然后基于这些问题提出了相应的解决对策。

高中；校园足球；实践困境