关于提高初中语文写作教学水平的探索

雷振国　姜海英

《文渊(高中版)》 2020年07期

吉林省长春市第一五四中学　吉林　长春　130600

在初中语文教学活动中，写作教学占据着非常关键的地位。目前很多学生的作文都存在语句不通，思路混乱的毛病，虽然学生的习作水平难以在短时间内得到显著提升，但我们仍应该积极地探索，寻找如何提高初中语文写作教学水平的方法，本文对这些内容进行了深入的分析研究。

初中语文；写作教学；方法探索