“互联网+”时代的初中地理教学探索与实践

曹　华

《文渊(高中版)》 2020年07期

山东省济宁市实验初中　山东　济宁　272000

随着互联网的快速发展，互联网已经与各行各业深度融合。在教育领域，互联网也掀起了一股改革的浪潮，许多教师在教学过程中开始利用互联网，将教学内容和优质教学资源与学生共享，使得当前的教育教学变得越来越灵活多样。本文基于笔者多年的教学经验，结合互联网的特点，阐述了初中地理与互联网结合的重要性，并根据初中地理的特点提出了“互联网+”时代的初中地理教学探索与实践。

初中地理；互联网+；教学探索