提高小学信息技术有效性教学的思考

秦云凤

《文渊(高中版)》 2020年07期

南昌市青山湖区罗家镇志强小学　江西　南昌　330012

信息技术学科是知识学习与技能提升相结合的学科，具有多元化的发展特征，能够有效地实现创新教育的发展目标。随着信息时代的到来，学生必须尽快掌握基本的信息技术知识，熟悉基本的信息技术操作，形成时代精神的发展。在小学阶段，小学信息技术课堂的教学效率的有效提高，需要教师从学生意识的促进和发展技术方面不断的进行努力才能实现这一目标。

信息技术；小学课堂教学；教学对策