传统文化在高中语文课堂中的渗透探索

马佳琪

《文渊(高中版)》 2020年07期

南昌市豫章中学　江西　南昌　330000

优秀的中华传统文化继承发扬需要每一个中华儿女的参与，在高中语文教学中，高中语文教师对教学中传统文化渗透教育的模式、教学方法进行探究，从而使得学生能够在优秀传统文化的浸润、熏陶下形成良好的人文素质。

高中语文；传统文化；渗透