体育教学课堂中互动策略分析

章　锐

《文渊(高中版)》 2020年07期

江西外语外贸职业学院　江西 南昌　330099

在当今社会，人与人之间的交流主要通过有效的活动。在课堂上，师生之间、生生之间的互动，也是促进教学效率提高，教学氛围活跃的主要动力。传统教学理念一直把教师看作课堂上的主体，教师与学生之间没有得到有效互动，学生对于课堂自然也无法产生兴趣。但新时代教育理念的提出，对这一错误思想进行了有效的调整。教师不仅要向学生传授知识，更要以互动的方式与学生展开有效交流，在彼此交涉中，加深学生的知识理解，提高学生综合技能。

高职体育；课堂教学；互动策略