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冉登跃
《文渊(高中版)》 2020年07期
重庆市开州区长沙镇义学堂中心小学 重庆 405402
在打造高效课堂时,教师需要将合作探究、课前备课、良好习惯培养以及与课堂练习设计相结合,合理融入多媒体教学手段。在教学反思的过程中,积极体现以人为本的教育要求,充分掌握高效课堂的重要途径及策略。
以人为本;小学数学;高效课堂

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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