小学低段体育课堂教学方式转变的对策研究

祝曼云

《文渊(高中版)》 2020年07期

江西省鹰潭市第九小学　江西　鹰潭　333500

课堂教学是一种有组织、有计划、有目的性的教学活动，面对新课程教育理念，广大小学体育教师必须重视优化课堂教学策略，从而不断提升小学体育课堂教学质量，最终促进小学生体育学科核心素养的发展。

小学低段体育；教学方式转变；对策