新课改背景下初中道德与法治的德育策略分析

乔莉莉

《文渊(高中版)》 2020年07期

湛江二中港城中学　广东　湛江　524007

在对新课改政策不断深化实行的新教学时期，初中学校都进一步加大了对道德与法治教学的重视程度，在教学项目和目标方面都做出了全面设置。这样可以有效调动学生道德法治意识、助力初中学生建立正确的人生三观、促进学生综合素质良好发展。这还应当由教师以新课改为导向，结合学生学习状态和精神面貌融入多种合理、相应的教学策略，在提高学生学习兴趣的基础上，也保证实现以上良好的教学成效，助力学生未来良好发展。

新课改；初中道德与法治；德育策略