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刘永梅
《文渊(高中版)》 2020年07期
晋中市太谷区职业中学校 山西 晋中 030800
随着教育改革的不断深化,当前对于学生的教育方向更加注重全面核心素养的提升,书法教学作为中职教育中的重点课程,需要符合学生的成长规律和成长特点,因此也就要求教师充分挖掘书法教学中的积极因素,基于学生的兴趣爱好,激发学生的潜在能力、调动学生的学习主动性,在寓教于乐的同时帮助学生提高艺术审美水平,在潜移默化中渗透书法教学,让学生发现以书法魅力的同时提高自身的多方面素养提升。
中职;书法教学;素质教育;研究

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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