如何在幼儿教育中进行二十四节气传统文化探索实践

郝晓燕

《文渊(高中版)》 2020年07期

内蒙古自治区鄂尔多斯市东胜区第二幼儿园　内蒙古　鄂尔多斯　017000

二十四节气是中华民族传统文化的重要组成部分，它综合了一年中时令、天文、气象、物候等方面的变化规律，较准确地反映了四季变化的特征。从理念上讲，幼儿是自然之子，二十四节气是自然之律，两者同根而生，一个是花，一个是叶。我园通过发现自然秘密、巧用“逆反心理”、常规儿歌潜移默化、常规培养持之以恒等措施，来开展幼儿园二十四节气文化活动的探索实践。

幼儿园；二十四节气；文化活动；探索实践