项目教学法在中职计算机教学中的实践初探

刘晓晓

《文渊(高中版)》 2020年07期

晋中市太谷区职业中学校 山西 晋中 030800

中职生正处提升职业能力的重要阶段，计算机教育可以在潜移默化中提高学生的自主探索能力，在帮助学生巩固基础知识的同时，也要积极培养学生主动思考和主动探索的精神。本文针对当前中职生的年龄特点以及学习规律进行分析，探讨项目学习方法在中职计算机教学中的应用优化路径。

项目学习；中职；计算机教学；应用分析