项目教学法在中职数学教学中的应用研究

何加磊

《文渊(高中版)》 2020年07期

云南省普洱市景东彝族自治县职业高级中学 云南 普洱 676200

在现阶段的中职教学过程当中，教学方面体现出一定的局限性，教师们难以从教学过程中获得满足感以及认同感，而学生又体现出不喜欢学习以及抗拒的情绪。本文针对在中职数学教学过程中项目教学法的应用进行研究，思考中职教学中项目教学法的具体应用价值，希望能够进一步提高中职数学教学水平，帮助学生更好的学习。

项目教学法；中职教学；数学教学