新课改下高中信息技术教学存在的问题及措施

赵艳芳

《文渊(高中版)》 2020年07期

屯留一中 山西 长治 046100

高中信息技术教学在新课标推行之后，受到了更为广泛的关注。因为全世界在进入信息时代之后，信息技术的相关素养已经成为社会考察人才的重要指标。高中更是要把握住学生成长的关键时期，采取正确的教学方法来丰富学生的信息技术素养。教师也应当对当下信息技术教学中存在的问题有所认识，选择正确的方法予以解决。本文简单分析了新课改背景下高中信息技术教学中的普遍问题，并提出了相应的解决方法。

新课改；高中信息技术；问题；措施