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涂静怡 刘 优 郭祥茜
《文渊(高中版)》 2020年07期
武汉东湖学院 湖北 武汉 430212
改革开放以来,我国经济发展逐步与外界相互融合,我国与世界其他国家的合作交流逐步产生。德国是目前世界上发达国家之一,其经济与文化领域对很多发展中国家都带来了一定的影响。在这种背景下,我国近几年的市场上对德语的学习热度逐步加强,德语的学习也受到了很多国人的欢迎。目前在德语的学习上,很多教师根据不同学生自身的特点而采用不同的学习方法,而在其中对学生跨文化能力的培养是很多教师非常看重的一项工作。这项工作能够有效的推动学生对德语的深入学习。因此,本文主要从德语教学的方面进行谈起,通过分析德语教学中培养学生跨文化学习能力提高的作用,最终提出培养德语学习能力的有效措施,希望能够对当前德语教师的教学工作开展起到一定的推动作用。
德语教学;跨文化;交流能力

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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