大学生信息化素养培育研究

王静宇

《文渊(高中版)》 2020年07期

漯河医学高等专科学校 河南 漯河 462000

全球信息化时代，信息素养作为促进人们自主学习、问题解决、知识创新的基本素养，在世界各国已取得共识，并开展广泛探索和深入研究。大学生是信息行为及信息活动的主要参与者，也是未来信息社会建设的主要贡献者。因此，加强大学生信息化素养的培育，提高其处理、利用各类信息的意识和能力，形成系统化、专业化、多元化的信息素养知识体系，成为当前各高校及协会研究的重点及实践的方向。

大学生信息化素养培育研究