在幼儿教育中如何有效开展游戏

刘莉靖

《文渊(中学版)》 2020年05期

河北省安新县县直机关幼儿园 河北 安新 071600

幼儿教育更多专注的是幼儿身心健康和基础教育之间的关系.游戏开展是幼儿教育的主要形式,可以提升幼儿的想象力、创造力.教育家的思维更多的是提升幼儿的全面发展,主张乐学乐园,这也是幼儿性格涵养教学法的核髓.众所周知,假游戏真学习会导致幼儿枯燥无味;同样真游戏假学习,有游戏无课程,也是无法起不到教育的作用.可见,探究游戏在幼儿教育中的应用是相当重要的,具有独特价值的研究意义.

幼儿教育;游戏开展;性格涵养