体裁教学法在初中语文课程教学中的应用策略探究

万超群

《文渊(中学版)》 2020年05期

南昌市新建区象山中学 江西 南昌 330118

阅读是学生从书本中获取知识的一种重要方式,而写作则是学生表述自身感受的重要方式.阅读能力的好坏关系到学生获取知识的难易程度,写作能力的好坏关系到学生的表述能力.随着新课标教育改革的推进,许多初中语文教师意识到了提高学生阅读能力和写作能力的重要性.但现阶段,大部分的教师,依旧是按照传统教学模式进行教学.为此,如何改善现有的教学模式,从而以一种新的教学模式来提升学生的语言能力,成了现今初中教师的首要问题.

获取知识;传统教学;语言能力