微课在高中地理教学中的应用与实践

钱林建

《文渊(中学版)》 2020年05期

成都石室白马中学 四川 成都 610000

高中地理涉及大量的原理和规律要求学生理解和掌握,需要将理论与实际相结合,例如对寒暖流形成的理解,对地球自转和公转原理的掌握.这些内容的学习都需要大量的理论,如果学生没有一定的实践经验,又没有足够的想象力是难以达到教学理课堂的有效翻转,笔者在文中结合自己的教学实践谈出了自己的观点.要求的.因此,采用何种课堂教学形式才能达到理想的教学效果呢?微课打开了我们的视角,如何利用微课改变我们的高中地理课堂,下面详细介绍.

微课;地理教学;应用;实践