优化初中数学教学的有效途径探析

罗成宝

《文渊(中学版)》 2020年05期

宁夏海原县教育体育局 宁夏 海原 755200

在新课改的大背景 下,新课标对于以往数学科目的 教学标准带来了更大的挑战.中学阶段的数学老师急需转变自身的教学观念,通过全新的观念来审视过去的课上教学模式,沉静下来,去探究完善数学教学模式的良好方式,以期将课上教学变成有益于同学们进行个性化发展的课堂,将同学们真正转变为课上的主人翁.基于此,以下对优化初中数学教学的有效途径进行了探讨,以供参考.

初中数学教学;有效途径;探析