分析案例教学模式在高中地理教学中的应用

崔海元

《文渊(中学版)》 2020年05期

吉林省长春市农安县巴吉垒镇中学 吉林 长春 130212

在高中教育体系中,地理教学是非常重要的内容.在素质教育背景 下,要求高中地理教师把培养学生地理思维能力作为重点内容.案例教学法,属于一种新型教学模式,把其应用到地理教学中,可以有效培养学生提出、分析、解决问题能力,进而促进学生地理思维的良好发展.下文针对案例教学模式在高中地理教学中的应用策略进行深入分析,希望可以有效提升教学质量,培养学生地理综合素养和能力.

案例教学模式;高中地理;地理教学