浅析小学高年级数学的解决问题的策略

张紫微

《文渊(中学版)》 2020年05期

江西省宜春市万载县高村镇歧源联合小学 江西 宜春 336109

解决问题是把数学知识和生活实践结合起来,学生通过学习实现数学应用能力提升的重要途径.客观反映了数学源于生活,服务生活的本质.在传统的数学学习中,学生在这方面的学习总是出现各种各样的问题,难以实现应有的教育目标.数学教师应该科学组织教学活动,才能事项相关课程改革的有效落实.基于此,本文章对浅析小学高年级数学的解决问题的策略,以供相关从业人员参考.

小学数学;高年级;解决问题;策略