如何在小学数学课堂上培养学生的核心素养

卢雪静

《文渊(中学版)》 2020年05期

东平县斑鸠店镇明德小学 山东 泰安 271512

小学教育是学生在教育体系中的初级阶段,直接影响着学生以后的学习和发展.培养学生的核心素养是我国现阶段小学教育的根本任务,也是衡量和检验小学各项工作的标准.本文将分析培养小学生核心素养的意义,并探究如何在小学数学课堂上培养学生的核心素养,旨在提高小学生的综合素质水准,以供广大小学教育工作者参考.

核心素养;小学教育;数学课堂