核心素养背景下高中英语阅读教学的探索与反思

何俊

《文渊(中学版)》 2020年05期

伊宁市第八中学 新疆 伊宁 835000

随着当前新课程教学理念的深入实施,教学改革工作的深入推进,在当前的高中英语课程教学过程中,学生具有良好的英语阅读思维能力,将是高中英语老师在课程教学中的一个重要任务.结合当前核心素养的教学理念,对高中英语阅读课程教学提供指导,帮助师生形成新的教学理念.作者将在本文中分析在核心素养发展背景 下,对高中英语阅读教学展开探索和反思,希望能提升高中英语阅读教学质量.

高中英语;核心素养背景;阅读教学;探索;反思