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王洪达
《文渊(中学版)》 2020年05期
黑龙江省牡丹江市宁安市东京城林业局第三中学 黑龙江 宁安 157421
高中生物既是学生知识结构中不可或缺的,也是素质教育背景 下,要求学生必须掌握的一门学科,它对拓展学生思维,开阔学生视野方面有着其他学科无法替代的作用.但是由于种种原因,高中生物课堂教学效率总是不太理想,学生的学习兴趣、积极性也不高.本文基于高中生物新课程中的科学方法教学展开论述.
高中生物;新课程中;科学方法教学

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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