高中化学多媒体网络教学的原则与策略

王达

《文渊(中学版)》 2020年05期

唐山海港经济开发区第二中学 河北 唐山 063600

多媒体网络教学手段是信息技术不断发展下的产物,将其应用于高中化学教学课堂,能够有效利用其直观性、形象性与便捷性等特征来提升教学效果,同时让整个化学教学课堂保持可控状态,最终优化高中化学教学、拓展学生化学知识面.

高中;化学;多媒体网络