借助微课教学模式提升课堂教学效果——试论微课在初中生物教学中的应用

曾晓金

《文渊(中学版)》 2020年05期

吉安市第十三中学 江西 吉安 343009

在初中生物教学中引入微课的教学方式,能够对教学产生较大的影响.在新课程不断推进的背景 之下,初中生物教师越来越注重学生学习能力、学习自主能力的培养,以此从根本上强化学生的生物核心素养.然而,怎样在初中生物教学中应用好微课教学模式成为当前生物教师首要考虑的一个问题.基于此,本文主要论述了初中生物微课教学开展的意义,并提出了具体的教学措施.

微课;初中生物;意义;教学措施