首页 > 文渊(中学版) > 2020年第05期 > 高职院校辅导员参与课程思政建设的实践研究

  • 高职院校辅导员参与课程思政建设的实践研究

    作 者:

    陈丽

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2020年05期

    单 位:

    广州铁路职业技术学院 广东 广州 510430

    摘 要:

    高职院校承担着向社会输送专业技能人才的重任,新时代教育理念要求把立德树人作为教育教学中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人.高职院校辅导员是教育教学全过程的重要组成部分,也是高职院校课程体系中一个不可或缺的环节,提升辅导员课程思政能力,对高职院校实现高素质人才培养目标具有重要作用.

    关键词:

    高职院校;辅导员;课程思政;实践研究

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