首页 > 文渊(中学版) > 2020年第05期 > 浅析小学数学教学中问题情境的构建策略

  • 浅析小学数学教学中问题情境的构建策略

    作 者:

    任宋

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2020年05期

    单 位:

    丰城市秀市新街小学 江西 丰城 331119

    摘 要:

    在小学数学教学中,构建有效的问题情境是尤为重要的,其不仅是新课改所提出的基本要求,也是未来小学数学教学的发展趋势.创设问题情境能够更好的实施素质教育,同时也应该得到教师的重点关注.素质教育的不断推进,使得许多小学数学教师认识到了创设问题情境的重要性,采用这种方法提高学生课上的积极性,进而保证课堂的教学效率.本文主要阐述了在小学数学教学中创设问题情境的意义,并提出了相应的实施策略.

    关键词:

    小学数学;问题情境;构建策略

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