小学数学课堂教学中开展小组合作学习的策略

石必锐

《文渊(中学版)》 2020年05期

江西省乐平市塔前镇上徐小学 江西 景德镇 333300

在传统的课堂教学中,大部分的教师只是鼓励学生进行自主的练习,正是由于这种较为枯燥的机械式练习模式,导致的学生的练习不能获得良好的效果,抑制了学生学习能力的发展.因此,教师在进行小学数学的教学时,应该将小组合作学习的模式充分的运用到其中,不仅能够促进数学教学的发展,还能够对学生的实践意识以及创新能力进行培养,使学生获得良好的综合素养.本文从计算练习、解决问题、实践活动这三个方面入手,阐述了小学数学课堂教学中开展小组合作学习的策略.

小学数学教学;小组合作学习;学生