班级管理中班主任的角色定位和转换策略分析

姚金花

《文渊(中学版)》 2020年05期

广东省清远市清新区何黄玉湘中学 广东 清远 511800

教育现代化的今天,班主任在班级管理中发挥的作用越发明显,班主任所扮演的角色也在其中发生改变,班主任作为连接学校工作与学生教育实践的重要桥梁,是稳定教育发展、引导学生思想情感向优良结果发展的关键人物.因此这里就针对班级管理中班主任的角色定位和转换策略做研究,并做策略分析.

班主任;班级管理;角色定位;综合素质