小学生在数学学习中纠错习惯的养成策略

吴美琪

《文渊(中学版)》 2020年01期

四川省达州市宣汉县三河学校 四川 达州 636150

在小学阶段的学习过程中,数学学科是培养学生思考能力以及逻辑思维能力的学科,对学生日后的成长和发展具有十分重要的作用.而纠错习惯能够让学生对以往的错误进行分析和归纳,进而避免再次出现同样的错误,有助于学生的成长和发展.因此,作为小学数学教师应当在日常教学过程中应当采取有效的措施培养学生养成良好的纠错习惯,提升学生的数学能力.

小学生;数学学科;纠错习惯