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黄海英
《文渊(中学版)》 2020年01期
广东省紫金县中山实验学校 广东 河源 517400
数学是我国小学教育中的重要组成部分,该学科展开的主要意义在于帮助学生积累更多的知识,提升学生的逻辑思维能力,引导学生掌握发现问题和解决问题的能力.近些年来,在新课程改革的推动之下,人们对于小学数学的教学质量和效率有了越来越高的标准和要求,基于此教师采取科学有效的方式方法对学生的自主学习能力进行提升就有了更重要的含义.本文主要以小学数学为中心,分析培养学生自主学习能力的教学策略.
小学教育;数学教学;自主学习能力;应用策略

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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