浅析高中英语阅读教学改进策略的思考

黄碧琴

《文渊(中学版)》 2020年01期

重庆市荣昌仁义中学校 重庆 402460

阅读教学已经成为提升学生英语表达技能的重要手段,但在现阶段的高中英语阅读教学活动中,阅读教学工作依旧存在着较为明显的弊端,如何对阅读教学进行优化,帮助学生掌握句式、单词、语法等复杂的英语知识,这是未来英语教育活动发展所必须思考的问题.本文结合高中英语阅读教学活动展开探讨,思考如何提升阅读教学的教学质量.

高中;英语;阅读教学;改进策略