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陈春梅
《文渊(中学版)》 2020年01期
广西钦州市灵山县新星小学 广西 钦州 535000
随着新课改的逐步推进,文本细读出现在语文课标当中,文本含义丰富.所以,教师在小学语文阅读教学中一定要让学生积极主动学习,深入感受文本内涵.本文先分析了阅读文本细读的意义,接着提出了小学语文阅读教学文本细读的措施,希望为小学语文教学提供有效途径.
小学语文;阅读教学;文本细读

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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