浅析高中音乐教育的德育功能及实现路径

李光

《文渊(中学版)》 2020年01期

吉林省长春市养正高级中学 吉林 长春 130052

高中音乐作为一门培养学生艺术思维的重要学科,在实现对高中学生的德育工作方面也发挥着不可或缺的作用.但由于目前许多高中院校并没有正确认识高中音乐课程在德育方面的功能,对其实现路径的选择也不够准确.针对这情况,本文将从分析高中音乐教育的德育功能入手,并在此基础上来探讨它的实现路径,以期能够为广大高中院校提供相应的借鉴与参考.

高中音乐;德育功能;路径探索