以人为本视角下班主任管理策略研究

刘敏

《文渊(中学版)》 2020年01期

辽宁省本溪市东方剑桥本高市高级中学分校 辽宁 本溪 117004

教育管理工作是班主任工作的重点,良好的班主任管理工作的开展,对学生综合素养的发展起到关键性效能.以人为本管理理念的提出,为高中班主任管理工作有效性实施带来契机.以人为本视角下,不仅推进高中班主任管理思维、方法的变革,更能够根据学生实际情况,开展因材施教管理模式,促进高中班主任管理工作质量的提升.对此,立足于以人为本的班主任管理工作开展价值,提出以人为本视角下班主任管理工作开展路径.

以人为本;高中;班主任;管理策略