浅谈初中数学应用题教学策略

袁霞

《文渊(中学版)》 2020年01期

四川省眉山市丹棱县第二中学校 四川 眉山 620200

初中数学教学主要是培养学生的逻辑思考能力,从而建立数学思维,初中数学的应用题主要是培养学生的综合分析能力和计算能力.随着初中数学教学的改革,教师越来越重视应用题这一部分,培养初中生解答应用题的能力已成为教师工作的重点.在此基础上,本文主要研究了初中数学应用题解题的指导方案,以期为初中数学教学提供参考.

初中数学;函数;应用题;教学策略