立足农村小学数学课堂,培养学生的数学核心素养

宋建鹏

《文渊(中学版)》 2020年01期

宁夏中卫市海原县关桥乡中心小学 宁夏 中卫 755200

当前社会在进步以及发展的同时,数学知识在生活以及工作中的应用也变得越来越广泛.因此,以往的数学知识体系已经渐渐不能满足人们对数学教育的需求.故而,新课标在实施过程中,也强化了对核心素养的重视.但是,因为在农村小学数学教学阶段,教师本身数学素养就存在参差不齐的情况,所以在数学课堂教学过程中,经常存在照本宣科的情况,阻碍了学生核心素养的良好形成.对此,教师应该加大重视,主动革新教学模式,着力提升学生综合能力.

农村;小学数学课堂;数学核心素养