首页 > 文渊(中学版) > 2020年第01期 > 新课改下如何提升小学语文低年级写字教学的实效性

  • 新课改下如何提升小学语文低年级写字教学的实效性

    作 者:

    方敏

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2020年01期

    单 位:

    达州嘉祥外国语学校 四川 达州 635000

    摘 要:

    随着时代的不断向前发展,社会发展进步对人才的需求有了更多的要求,这就对我国的教育事业提出了新的工作要求,尤其是小学教育.小学阶段作为学生踏入学习生活的第一步有着非常重要的作用,在这一阶段,是培养小学色良好的学习习惯和学习能力的关键时期,是帮助学生打下良好基础的关键时期.在小学语文教学过程中,写字教学对学生写好小学语文课程有着巨大的作用,因此,在小学低年级语文教学工作中提高写字教学工作的实效性,从而帮助小学生养成良好的书写习惯,促进小学生的综合素养全面发展.

    关键词:

    小学语文;写字教学;实效性

    浏览数
    1
    引用数
    0
    下载数
    0
    收藏数
    0
    全文阅读
    下载PDF
    引用
    已收藏
    收藏
    分享到微信

    扫码分享到微信

    手机阅读

    扫码手机阅读