解析"先学后教"在小学语文阅读教学中的运用

冯妙娟

《文渊(中学版)》 2020年01期

广宁县潭布镇中心小学 广东 肇庆 526338

作为新教改后的新教学模式之一,先学后教与新课标相符,能有效培养小学生的自主学习能力,引导他们逐步学会如何独立思考.据教学实践表明,通过先学后教,能简化阅读课堂教学,促进学习效率的提升,充分调动小学生的自觉性.基于此,本文从小学阅读教学出发,探讨了先学后教的作用及其运用措施,仅供参考.

小学语文;先学后教;阅读教学