浅析小学美术教学中审美能力的培养

陈蕊

《文渊(中学版)》 2020年01期

西安理工大学附属小学 陕西 西安 710048

在小学阶段,学生的审美能力培养十分重要,作为美术教师,要结合学生实际,有效的制定更加完善的教师模式,积极加强课堂教学能力,以更好地为学生日后发展奠定良好基础,通过本文实践探索,分析了培养学生审美的重要性,提出了具体的教学策略,希望进一步分析,能够为学生日后审美能力提高提供有效助力.

小学美术;审美能力;分析