小学数学课堂中德育融入教学策略

李启源

《文渊(中学版)》 2020年01期

广东省韶关市翁源县三华学校 广东 韶关 512000

现如今是文明社会,对于一个人的道德要求越来越高,如果一个人没有道德的底线,那他很难在社会上立足.随着教育教学的不断改革,德育融入到了许多学科的课堂中,当然德育也融入到了数学这门理科性的学科课堂中.对于小学生来说他们正是学习如何做人的关键时期,学习如何树立德育的阶段,所以在小学数学课堂教学中,教师要在课堂中融入一些德育教学策略,让学生在潜移默化下树德.

小学数学;德育教育;应对策略