寻陶行知理念,行生活化教学——以小学数学学科为例

覃长代

《文渊(中学版)》 2020年01期

广西河池环江县驯乐乡上朝小学 广西 河池 547108

陶行知作为我国著名教育家,他的教育思想内涵十分丰富,生活教育论作为他的教育思想核心,包括三个基本观点:"生活即教育,社会即学校,教学做合一."而且我国新课改的《数学课程标准》也提出"从学生已有的生活经验出发,让学生亲身经历,将实际问题抽象成数学模型进行解释与应用的过程."陶行知教育理念和新课改的要求都体现出注重生活化教学的倾向,小学数学也不例外.因此在小学数学教学中,教师要从生活实际出发,让学生在生活化教学中掌握数学知识,观察数学现象,体会到数学之美.

陶行知理念;小学数学;生活化教学